Možno povedať, že hlavným cieľom priamej metódy je výučba schopnosti komunikácie v cudzom jazyku pri minimálnom používaní rodného jazyka počas vyučovania a naučiť sa isté jazykové reakcie. Vedie to k tomu, že rozmýšľame v jazyku, ktorý sa chceme naučiť a vďaka tomu ho jednoduchšie používame v praxi.
Priama metóda kladie veľký nátlak na prax a ústnu formu – počúvanie a hovorenie.Približne 80% hodín vyučovania má ústnu formu s lektorom, ktorá spočíva na kontrolovanom dialógu, kde lektor kladie otázky podľa skôr zavedenej slovnej zásoby aj gramatické úlohy. Vďaka tomu je látka precvičovaná v praxi aj v príslušnom kontexte.
Najlepším spôsobom pre výučbu cudzieho jazyka je hovorenie v tomto jazyku. Poslucháči sa aktívne zúčastňujú na vyučovacích hodinách, odpovedajú plnou formou na otázky učiteľa, aby sa im čas hovorenia predlžil a okrem iného cvičia čo najviac slov a gramatických štruktúr.
Konštatujeme, že slovná zásoba je dôležitejšia ako gramatika a najdôležitejšie je hovorenie.
