Soluzione unica per imparare le lingue straniere in tutto il mondo con il metodo diretto.

Direct Language Lab

Pubblichiamo manuali per imparare lingue straniere per scuole di lingue, aziende e studenti in tutto il mondo.
Attualmente collaboriamo con più di 700 scuole di lingue in più di 30 Paesi.

La nostra missione è di fornire alle scuole di lingue i manuali per imparare le lingue straniere con il metodo diretto.

Nella nostra offerta troverete manuali per l’insegnamento di inglese, francese, tedesco, italiano, spagnolo, portoghese, polacco e russo e anche di inglese commerciale.

www.dllab.eu

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okladki

DL PRO

Indipendentemente dalle dimensioni della vostra scuola, il software DL PRO renderà la gestione della vostra attività un piacere. Gestite comodamente il calendario delle lezioni e gli orari del vostro team di insegnanti.

DL PRO vi permette di gestire facilmente diversi tipi di pagamento: abbonamento mensile, pagamento anticipato o posticipato per le lezioni completate. Controllate lo stato dei pagamenti e inviate promemoria via e-mail o SMS.

Le semplici lezioni online sono integrate nel calendario scolastico, senza dover cercare sale, inviare link o configurare account aggiuntivi.

www.dlpro.online

cyborgi

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Si può dire che l’obiettivo principale del metodo diretto consiste nell’insegnare la capacità di comunicare in lingua straniera attraverso la minimizzazione dell’uso della lingua madre durante le lezioni, nonché nel formare certi riflessi linguistici. Tutto ciò porta a pensare nella lingua che vogliamo imparare e, in conseguenza, facilità il suo uso in pratica.

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Il metodo diretto pone l’accento sulla pratica e sul lavoro orale – ascolto e conversazione. Circa l’80% della lezione è il lavoro orale con l’insegnante – il dialogo controllato nel quale l’insegnante pone le domane in base ai vocaboli e alla grammatica introdotta in precedenza. In questo modo il nuovo materiale viene esercitato sia in pratica che in un contesto adeguato.

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Il miglior modo per imparare la lingua straniera è parlarla. Gli studenti partecipano in modo attivo alle lezioni, rispondendo alle domande dell’insegnante in forma completa, in modo tale da prolungare il tempo di conversazione, esercitare il maggior numero dei vocaboli e delle strutture grammatiche.
Riassumendo, i vocaboli sono più importanti della grammatica e la cosa più importante è la conversazione.

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